יש ללחוץ על כפתור העריכה כדי לשנות את הטקסט הזה. לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית קולהע צופעט למרקוח איבן איף, ברומץ כלרשט מיחוצים. קלאצי צש בליא, צמוקו בלוקריה שיצמה ברורק.

יש ללחוץ על כפתור העריכה כדי לשנות את הטקסט הזה. לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית קולהע צופעט למרקוח איבן איף, ברומץ כלרשט מיחוצים. קלאצי צש בליא, צמוקו בלוקריה שיצמה ברורק.יש ללחוץ על כפתור העריכה כדי לשנות את הטקסט הזה. לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית קולהע צופעט למרקוח איבן איף, ברומץ כלרשט מיחוצים. קלאצי צש בליא, צמוקו בלוקריה שיצמה ברורק.

יש ללחוץ על כפתור העריכה כדי לשנות את הטקסט הזה. לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית קולהע צופעט למרקוח איבן איף, ברומץ כלרשט מיחוצים. קלאצי צש בליא, צמוקו בלוקריה שיצמה ברורק.יש ללחוץ על כפתור העריכה כדי לשנות את הטקסט הזה. לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית קולהע צופעט למרקוח איבן איף, ברומץ כלרשט מיחוצים. קלאצי צש בליא, צמוקו בלוקריה שיצמה ברורק.

יש ללחוץ על כפתור העריכה כדי לשנות את הטקסט הזה. לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית קולהע צופעט למרקוח איבן איף, ברומץ כלרשט מיחוצים. קלאצי צש בליא, צמוקו בלוקריה שיצמה ברורק.יש ללחוץ על כפתור העריכה כדי לשנות את הטקסט הזה. לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית קולהע צופעט למרקוח איבן איף, ברומץ כלרשט מיחוצים. קלאצי צש בליא, צמוקו בלוקריה שיצמה ברורק.

במסגרת תכנית ההכנה לחיים עצמאיים פועל בבית הספר מטבח לימודי המהווה מרחב משמעותי לפיתוח מיומנויות יומיומיות, חברתיות ותעסוקתיות.

במטבח זה משתלבים התלמידים באופן שוטף ולוקחים חלק פעיל בכלל התהליכים- החל מהכנת האוכל ועד להגשתו.

התלמידים מסייעים בהכנת המנות, חיתוך וערבוב מרכיבים, אריזה וחלוקה של המנות, וכן ארגון סביבת העבודה ושמירה על ניקיון והיגיינה. באמצעות עבודה זו התלמידים מפתחים אחריות, עצמאות, סדר ודיוק, לצד יכולת עבודה בצוות ותרומה אמיתית למערך הבית ספרי.

המטבח מספק מדי יום ארוחות צוהריים חמות, מזינות ומגוונות לכ־150 תלמידים, והתלמידים נהנים מארוחות טעימות שהם עצמם לקחו חלק בהכנתן. בנוסף, כחלק מחזון בית הספר לקידום מעורבות חברתית, המטבח משווק כ־50 מנות חמות בכל שבוע לעמותה התומכת בקשישים בקהילה. עשייה זו מעניקה לתלמידים תחושת משמעות, גאווה וערך עצמי, ומחזקת את חוויית היכולת והתרומה שלהם לסביבה.

תחום ההעשרה וההתפתחות בבית הספר מעניק לתלמידים מגוון הזדמנויות לגלות כישרונות, לפתח תחומי עניין ולחוות הצלחה. באמצעות פעילויות בתחומי האומנות, המוזיקה, הספורט, הטבע והתחומים העמלניים, כגון נגרות, פלסטיקה ורובוטיקה, התלמידים מתנסים, מתבטאים ומחזקים מיומנויות אישיות וחברתיות. תחום זה מאפשר לכל תלמיד למצוא את המקום שבו הוא יכול לצמוח, להשתתף ולהרגיש שייך.

התלמידים המשתתפים בסדנא הם תלמידים מכל שכבות בית הספר

מטרת הסדנא: חשיפת התלמידים לעולם העבודה 

1. התלמידים רוכשים הרגלי בטיחות בעבודה (שימוש נכון בכלים וייעודם).

2. זיהוי חומרים  עפ"י שתי קטגוריות: א. תרמופלסטיים (ניתנים למיחזור) 

                                                   ב.חומרים תרמוסטיים (אינם ניתנים למיחזור).

3. התלמידים רוכשים מיומנויות מגוונות מעולם העבודה עם פלסטיק: 

א. חיתוך חומר גלם.

ב. ליטוש ידני ע"י נייר לייטוש (סוגי נייר ליטוש),

ג. ליטוש במכונת ליטוש.

4. התלמידים רוכשים הרגלי עבודה, התארגנות, סדר וניקיון בעבודה.
5. בסיום העבודה האישית כל תלמיד לוקח את התוצר הביתה.
6. התלמידים  חווים את חווית ההצלחה והסיפוק מהתוצר הסופי,

המרחב האקדמי בבית הספר מתמקד בפיתוח מיומנויות למידה וידע בתחומי הליבה. לצד מקצועות הליבה של משרד החינוך אנו שמים דגש על אוריינות, מתמטיקה שימושית, ניידות ומסלולי בגרות מותאמים, מתוך מטרה לחזק את יכולות הלמידה, הסקרנות והמסוגלות של התלמידים. תחום זה מהווה בסיס משמעותי להשתלבות בחיים הבוגרים ולהמשך התפתחות אישית.